دوره مدیریت هیجان کودکان

معرفی مدیریت هیجان ویژه کودکان

معرفی ترم های دوره مدیریت هیجانات کودکان

دوره کنترل تکانه کودکان

این دوره در نوبنیاد ابتدا بصورت یک ترم در دوره مهارتهای زندگی ارائه میشد که باتوجه به ارزیابی ها و کنترل اثرگذاری دوره ها و همچنین پیشنهاد روانشناسان موسسه مبنی بر نیاز به آموزش تخصصی در این حوزه برآن شدیم تا این دوره را با ترم بندی منحصر به فرد خودش ارائه کنیم .

اولین ترم کنترل تکانه :

تکانه به معنی ناتوانی در مدیریت و کنترل عملی است که گاهأ ممکن است خطر داشته باشد .

کودکانی که کنترل تکانه ندارند حرکات تکانشی زیادی دارند .

اختلال عدم کنترل تکانه با واکنش پذیری به هیجانات شدید و افکار تکانشی مرتبط است و این کودکان تمایل زیادی به خشونت دارند و صبر بسیار کمی دارند و آرام و قرار ندارند .

در این ترم با انجام تمرینات تعادلی ، تکانه ای و افزایش صبر تلاش خواهیم کرد تا به این کودکان توانایی کنترل بهتر و دقیقتر تکانش ها را خواهیم داد .

دوره مهارتهای ارتباطی موسسه نوبنیاد

دومین ترم - خودآگاهی و شناخت هیجانات :

خودآگاهی یکی از مولفه های هوش هیجانی است ، افرادی که از مهارت خودآگاهی برخوردار نیستند ، رسیدن به زندگی شاد و پر بار را امری دشوار می دانند . یعنی کودک با خودآگاهی از تمام احساسات خود شناخت پیدا میکند و بهتر می تواند آن را کنترل و درک کند .

ما در این ترم با تمرینات و بازی های مختلف  علاوه بر شناخت احساسات / هیجان شادی  را به کودک آموزش می دهیم

راه-حل-برای-درمان-لجبازی-کودکان

سومین ترم لجبازی :

 

لج بازی یکی از موضوعات و مشکلات رفتاری کودکان است که بسیاری از خانواده ها در برابر آن احساس ناتوانی می کنند و این کودکان باعث بوجود آمدن لحظات سختی برای اطرافیان و خانواده ها می شود و این مسئله در خیلی از موارد موجب لطمه به روند آموزشی کودک می شود .

ما در این ترم با هماهنگی با خانواده با انجام تمرینات و بازی های مختلف در آموزشگاه و ادامه آنها در منزل تلاش خواهیم کرد با روش های مختلف و بعضأ خلاقانه ، موجب تغییر در این عادت نامناسب رفتاری کودک ، شویم .

با-پرخاشگری-کودکان-چه-باید-کرد؟

چهارمین ترم  پرخاشگری :

پرخاشگری در کودک طبیعی است اما اگر مکررا یا بر طبق یک الگوی مشخص اتفاق بیفتد خطرناک خواهد بود. این رفتار معمولا از ناتوانی کودک شما در کنار آمدن با خشم، عوامل بیولوژیکی، بدرفتاری والدین یا کمبود مهارت‌های ارتباطی نشئت می‌گیرد.

خشم نشان‌دهنده تعارض بین شخصیت در حال رشد کودک با شخصیت و نگرش‌های والدین است. هرگاه کودک بفهمد از طریق عصبانی‌شدن به خواسته‌هایش می‌رسد، و می‌تواند توجه بسیاری را به خود جلب کند و در والدین اضطراب به وجود آورد، خشم خود را تکرار می‌کند. منشأ پرخاشگری خشم است. اگر خشم به‌درستی مدیریت نشود و باعث آسیب رسیدن به دیگران شود، به آن پرخاشگری گویند. صاحب‌نظران حوزه روان‌شناسی، پرخاشگری را رفتاری تعریف می‌کنند که شخص به‌واسطه آن عملی را به‌قصد آسیب رساندن به خود یا دیگری انجام می‌دهد. این آسیب ممکن است روانی یا فیزیکی باشد.

مربیان دوره توجه و تمرکز دارای ویژگی های زیر هستند :

  1. روانشناس هستند : مربیان ما کارشناس و کارشناس ارشد رشته های روانشناسی و گرایش های مرتبط هستند
  2. معلم هستند : مربیان ما سابقه آموزش در پیش دبستانی ها و مدارس معتبر را در کارنامه خود دارند .
  3. در دوره های مخصوص شرکت کرده اند : مربیان نوبنیاد به منظور اخذ حکم تدریس در دوره های متنوعی که مرتبط با نیازهای آموزشی و پرورشی نوبنیاد است شرکت کرده اند و به منظور هماهنگی سبک آموزش نوبنیاد نیز دوره های مخصوصی را همواره برای مربیان خود برگزار میکند .
  4. ارزیابی عملکرد می شوند : نوبنیاد همواره از طریق واحد روابط عمومی خود با والدین ارتباط نزدیکی دارد و مربیان تنها در صورت اخذ نمره میانگین رضایت بالا امکان دریافت کد کلاسی دارند که این امر موجب تلاش بیشتر آنها جهت برگزاری دقیق جلسات می شود .
  5. رقابت میکنند : مربیان براساس موفقیت شان در برگزاری باکیفیت جلسات توسط مدیر آموزشی ارزیابی می شوند و براساس آن به ایشان کلاسهای بیشتر داده می شود .این سیاست موجب رقابت سالم در نوبنیاد شده است .

انواع کلاسها در نوبنیاد با توجه به تعداد دانش آموزان

کلاسهای خصوصی درسی

خصوصی VIP

ویژگی کلاسهای خصوصی نوبنیاد:

  • تعداد دانش آموز : ۱ الی ۳ نفر هستند.
  • برنامه اختصاصی :  برنامه آموزشی براساس نیازهای دانش آموز بصورت اختصاصی طرح ریزی می شود
  • تعداد جلسات مورد نیاز : تعداد جلسات کلاسهای خصوصی براساس سرعت رشد دانش آموز متغییر است و معمولا کمتر از جلسات ترمیک است .
  • انتخاب مربی : برای کلاسهای خصوصی مربیان براساس تخصص و سابقه انتخاب میشوند.
  • انتخاب محل برگزاری : کلاسهای خصوصی میتواند در آموزشگاه و یا منزل دانش آموز برگزار شود .
کلاسهای نیمه خصوصی در مشهد

نیمه خصوصی

ویژگی کلاسهای نیمه خصوصی نوبنیاد:

  • تعداد دانش آموز :  ۴ الی ۸ نفر هستند.
  • کیفیت بالا: بالاترین سطح کیفی به دلیل تعداد پایین دانش آموزان و تخصص مربیان
  • رعایت پروتکل های بهداشتی : بالاترین سطح کیفی از نظر رعایت پروتکل های ویژه کرونا
کلاسهای مختلف درسی در مشهد

عادی

در این نوع کلاسها بین ۹ الی ۱۲ نفر هستند

کلاسهای گروهی در مشهد

گروهی

در این نوع کلاسها ۱۲ نفر به بالا

باتوجه به اپیدمی کرونا این نوع کلاس در دفتر مرکز برگزار نمی شود

بهترین سرمایه گذاری ، سرمایه گذاری روی آینده فرزندانمان است

نوبنیاد یک خانواده است و خوشحال خواهیم بود اگر بتوانیم به فرزند شما نیز در مسیر موفقیت یاری رسانیم .